Seq 1 : Mise à niveau en informatique
Tekno Poll'is
cours et blog sur la technologie
Séquence 26 : Projet Jardin d’Intérieur – Problématique & Recherche de Solutions
Activités Durée prévue Matériel nécessaire
Activité 26.1 1 séance Ordinateurs reliés au réseau avec accès aux ressources
Activité 26.2 3 séances Ordinateurs reliés au réseau avec accès aux ressources + Carton + Logiciel mBlock + Cartes Arduino + Modules Grove (1 kit par groupe)
2 activités 4 séancesTotal
Présentation :
Cette séquence continue la dynamique de la séquence précédente en cherchant à développer à présent des travaux à effectuer en parallèle dans chaque groupe avec comme fil rouge le fait de revenir sur des notions vues les années précédentes afin de préparer au mieux l’épreuve du DNB.
Ici, nous allons revenir sur le Cahier des Charges Fonctionnel vu lors de la séquence 23 afin de l’exploiter et commencer à ébaucher les solutions techniques qui émergeront lors de l’activité de conception.
2 équipes vont se former : une équipe pour la partie “Design” et une autre pour la partie Automatisation.
Activité 26.1 : Comment traduire un CDCF en solutions techniques ?
Cette première activité assez rapide (1 séance) vise à créer les 2 équipes dans chaque groupe qui vont travailler sur chacun des 2 domaines en conception : “Design” et Automatisation. Pour cela, il leur est demandé de compléter des représentations fonctionnelles répondant à certaines fonctions contraintes du CDCF.
Activité 26.2 : comment élaborer une maquette et un prototype ?
Dernière et longue activité sur la conception du projet, voici l’étape cruciale de la création formelle et informatique du jardin d’intérieur. Vous allez mener en parallèle la réalisation d’une maquette à l’échelle 1:1 de leur projet (pour avoir une vision précise de la forme et de l’encombrement de leur projet) ainsi que la création du programme et du prototype fonctionnel de la partie automatisée du jardin d’intérieur.
Il est demandé de rendre un dossier contenant les recherches graphiques, croquis ainsi que les 2 fiches ressource ci-dessous dans lesquelles il leur faut rédiger l’algorithme du programme et compléter la représentation fonctionnelle des chaînes d’énergie et d’information de l’automate.
